Hilde Sofie Øien Harland og Helene Emdal Loland på prosjektlederutdanning gjennom Studiesenter Romsdal.
– Fordelen med utdanning gjennom et studiesenter er at du får det beste fra to verdener. Det er ikke hundre prosent nettbasert, du slipper å dra så langt på samlinger, og samtidig bygger du et fysisk nettverk, sier Hilde Sofie Øien Harland, som deltar på modul Prosjektledelse i regi av Studiesenter Romsdal.
Modulen i prosjektledelse gir 5 studiepoeng og leveres i samarbeid med Fagskolen Innlandet. Studiet er skreddersydd for å kunne kombineres med full jobb, med to todagers fysiske samlinger i Romsdal og ukentlige Teams-møter mellom samlingene.
På andre og siste fysiske samling på Utrøna, var Hilde Sofie Øien Harland på plass med mål om både å få verktøy til egne prosjekter, men også for å se hvordan et slikt lokalt studiesenter fungerer i praksis.
Hilde studerer sammen med kollega Helene Emdal Loland, og de jobber begge som prosjektledere i Sykkylven næringsutvikling, som selv er i gang med å etablere et lokalt studiesenter på Sunnmøre.
– Vi er i gang med å etablere et eget studiesenter på Sunnmøre, så vi er her delvis for å se hvordan dette fungerer i praksis, men aller mest for å få med oss verktøy vi kan bruke i vår egen arbeidshverdag, forteller de to.
Fysisk nettverk uten lang reisevei
Begge trekker frem selve studiemodellen som svært verdifull, nettopp fordi den ikke bare er digital.
– Vi studerer sammen med personer som står i samme situasjon som oss, og som også sjonglerer studier i tillegg til arbeid, fritid og familieliv. Dette gjør det lettere å samarbeide. Samtidig kommer folk fra ulike bransjer, slik at vi virkelig kan dra veksler på hverandre og lære av hverandres erfaringer, forteller Helene.
Fysisk samling på Utrøna i oktober.
Tar med seg konkrete verktøy for Teknologifestivalen
Gjennom utdanningen jobber deltakerne med et gjennomgående prosjekt. Hilde og Helene har valgt å bruke Teknologifestivalen, som arrangeres 27. og 28. mai neste år, som sitt prosjekt. Der jobber de med prosjektledelse og kommunikasjon.
– Vi har fått med oss helt konkrete verktøy. Blant annet prosjektstyringsverktøyet Planner, som vi nå skal utforske og se om vi kan bruke videre, forteller Hilde. I tillegg har de lært om 4MAT, en modell for å lære mer om kommunikasjon og samarbeid.
– Det gir oss en stor forståelse for hverandre i en gruppe. Vi får innsikt i hvordan andre liker å arbeide, hva andre trenger i et samarbeid, og ikke minst hva vi trenger selv, legger de til.
De er overbevist om at Teknologifestivalen til neste år blir enda bedre med denne nye inputen. Nå gjenstår det gruppearbeid og innlevering av rapport, presentasjon og en individuell refleksjon i begynnelsen av november.
Tilrettelagt for arbeidshverdagen
På siste samling hadde Fagskolen Innlandet tatt turen til Åndalsnes med de tre lærerne som underviser i prosjektledermodulen: Ane Fosse, Tone Beathe Øvrevoll og Anne-Grete Fostås. Lærerne var til stede for å dekke ulike vinklinger og gi studentene best mulig utbytte av samlingen.
Ane Fosse har jobbet ved Fagskolen Innlandet i 20 år og underviser i yrkesrettet kommunikasjon, prosjektledelse og teamledelse. Fosse trives svært godt med å reise ut til de lokale studiesentrene.
– Det er veldig hyggelig å komme til Åndalsnes, og vi har blitt så godt tatt imot. forteller Fosse.
Hun forklarer at denne modulen er et innføringsfag i generell prosjektledelse, og at det passer for absolutt alle.
– Du får ikke en mastergrad, men du får med deg noen helt konkrete verktøy du kan bruke i ditt eget prosjekt, uavhengig av hva slags prosjekttype det er. Det er et kjempefint påfyll som er tilrettelagt arbeidshverdagen, sier Fosse.
Teamsmøtene mellom de to samlingene består av en teorigjennomgang, før studentene jobber sammen med prosjektene sine.
– De som kan sitte fysisk sammen for å følge Teamssamlingene, gjør det. Ikke alle kan komme helt til studiesenteret, men det er en fin mulighet for de som bor nærme å møtes for å følge det digitale sammen her på Åndalsnes, sier Fosse.
Ane Fosse fra Fagskolen Innlandet liker godt å reise rundt for å undervise på lokale studiesenter.
